Médecin pédopsychiatre/psychiatre - Maison Bleue
L'organisation
L’association Le Parc, composée de 5 établissements du secteur médico-social et employeur de 180 salariés, recrute un médecin pédopsychiatre ou psychiatre au sein de la Maison Bleue. La Maison Bleue est un établissement prenant en soin 32 enfants de 0 à 20 ans atteints de troubles du développement (TND, troubles pédopsychiatriques) dans une démarche intégrative. L’activité de la Maison Bleue est animée par un projet expérimental comprenant 3 axes : prendre soin,
évaluer, accompagner et soutenir l’inclusion.
Le poste
- CDI à temps partiel (0.15 ETP)
- Poste à pourvoir dès que possible
- Rémunération : Selon la CCNT du 15 mars 1966, médecin spécialiste qualifié, reprise d’ancienneté selon les règles conventionnelles comprenant une indemnité mensuelle médecin et une indemnité médecin spécialisé. Pour illustration pour un 0.15 ETP : fourchette entre 997,956€ (début de carrière) et 1526,7375€ (fin de carrière) BRUT mensuel indemnités incluses.
- Congés : 48 jours de congés (30 Congés Payés en jours ouvrables + 18 Congés Trimestrielles).
Les missions
- Participer à la dynamique du projet expérimental de la Maison Bleue en collaboration avec le 2ème médecin pédopsychiatre, le directeur d’établissement et la cheffe de service ;
- Etudier et traiter les demandes d’admissions ;
- Participer à la démarche diagnostique en collaboration avec le 2ème médecin qui anime l’unité d’évaluation et d’orientation ;
- Participer à l’élaboration du le projet de soin intégré au projet personnalisé en équipe pluridisciplinaire et assurer le suivi de sa mise en œuvre ;
- Participer à la coordination des projets de soins avec l’équipe pluridisciplinaire, les familles et les partenaires ;
- Participer au développement du dispositif de soutien à l’inclusion et aux aidants.
Compétences recherchées
- Diplômes : Docteur en médecine inscrit à l’Ordre des médecins ;
- Expérience clinique dans le champ de la pédopsychiatrie ou de la pédiatrie ;
- Connaissance des outils recommandés dans le cadre d’une démarche diagnostique ;
- Intérêt pour une démarche intégrative dans le cadre des prises en soins ;
- Connaissance des moyens de communication alternatifs et augmentatifs ;
- Travail en équipe et capacités relationnelles.
